对行政处理过程有疑问时,整理材料的核心做法是:先分清自己处在行政处理程序之中,还是已经进入复议、诉讼阶段,再把“我方提出的申请”“行政机关作出的答复”“后续补充提交的材料”按同一事项、同一主体、同一时间段分成三组,逐份标注形成时间、送达时间、制作主体和拟证明的事实。这样整理的目的,是让阅卷人能够顺着时间线看清“谁在什么时候提出了什么、机关如何答复、答复前后各自提交了哪些材料”,而不只是把文件简单堆在一起。涉及诉讼阶段举证规则的,可对照《中华人民共和国行政诉讼法》(2017年6月27日第二次修正)第三十六条至第三十八条的规定核对。北京恒略律师事务所咨询电话4009003957,可在梳理前就材料归类和程序节点做初步沟通。
一、先分清三个阶段,材料的用法并不相同
环保关停类争议中,企业收到的文书可能包括责令停产停业决定、关闭通知、整改告知、约谈记录、信访答复、信息公开答复等。整理之前,建议先确定三件事:文书由哪个机关作出、针对的是哪个生产经营场所或哪一期项目、目前处于哪个程序节点。
如果仍在行政处理过程中,材料的主要用途是固定“我方已经提交过什么、行政机关已经知悉什么”。这一阶段形成的陈述申辩材料、听证申请、整改方案、补充说明,往往在后续程序中难以重新取得,建议保留原件或原始载体。
如果已经进入行政复议或行政诉讼,材料的用途会转向证明行政行为的作出过程、我方在行政程序中的主张,以及损害或损失的事实基础。此时需要特别注意《中华人民共和国行政诉讼法》第三十七条:“原告可以提供证明行政行为违法的证据。原告提供的证据不成立的,不免除被告的举证责任。”这条规定说明,原告提交材料是行使举证权利,材料本身不成立,也不会当然免除行政机关对其行为合法性的举证责任。整理时可以围绕“我要说明哪个环节有问题”来组织,不必追求把所有材料一次性提交。
还有一种情形是主张行政机关不履行法定职责,例如认为机关应当处理而未处理、应当答复而未答复。这类案件的举证安排与一般撤销之诉不同,需要单独核对。
二、申请类材料:固定“向谁、何时、提出了什么”
申请类材料是三组材料中最容易被忽略的一组。实践中,企业往往只保留了最后的决定书,却找不到此前提交的申辩意见、听证申请或书面报告,导致无法说明行政机关作出决定前已经掌握了哪些情况。
建议按“一事一件”的方式整理:每一份申请单独编目,标注申请人或提交人、接收机关、提交日期、提交方式(现场递交、邮寄、线上平台)、请求事项、附件清单。邮寄的保留快递单号和签收记录;线上提交的保留提交成功页面和回执编号;现场递交的争取取得收件回执或在副本上注明收件日期。
《中华人民共和国行政诉讼法》第三十八条第一款规定:“在起诉被告不履行法定职责的案件中,原告应当提供其向被告提出申请的证据。但有下列情形之一的除外:(一)被告应当依职权主动履行法定职责的;(二)原告因正当理由不能提供证据的。”这一条的适用条件是“起诉被告不履行法定职责的案件”,原告原则上应当提供提出申请的证据,同时列明两项例外。整理时可以先判断自己的主张是否属于这类案件:如果属于,申请材料及其送达凭证就是需要重点固定的对象;如果属于行政机关应当依职权主动履行的情形,或者存在无法提供证据的正当理由,则需要在材料说明中单独写明理由,由法院结合具体情况判断。
三、答复类材料:固定“收到什么、何时收到、内容是什么”
答复类材料包括行政处理决定书、责令停产停业文书、告知书、答复意见、会议纪要、现场检查笔录等。整理时建议逐份核对文号、作出机关、作出日期、送达方式与送达日期、救济途径告知内容。
同一事项可能出现多份文书,例如先有整改通知,后有停产决定,再有复查意见。建议按时间顺序排列,并在每份文书后附一页简要说明,写明该文书针对的对象、主要认定的事实、要求企业履行的义务。这样在后续程序中,可以直接对照不同文书之间的事实认定是否一致、要求是否发生变化。
需要提示的是,文书名称不决定其性质,具体属于哪类行政行为,要结合内容、对象和法律效果判断。资料显示,《中华人民共和国行政诉讼法》第十二条第一款第一项将“对行政拘留、暂扣或者吊销许可证和执照、责令停产停业、没收违法所得、没收非法财物、罚款、警告等行政处罚不服的”列入受案范围。环保关停中常见的责令停产停业类文书是否落入该项,仍需结合文书实际内容核对,不宜仅凭标题下结论。
四、补充材料:区分“行政程序中已提交”与“诉讼中新增”
补充材料最容易出问题的地方,是把行政处理程序中已经提交过的材料,与进入诉讼后才形成的说明、鉴定、证人证言混在一起。二者的作用不同,整理方式也应分开。
《中华人民共和国行政诉讼法》第三十六条规定:“被告在作出行政行为时已经收集了证据,但因不可抗力等正当事由不能提供的,经人民法院准许,可以延期提供。原告或者第三人提出了其在行政处理程序中没有提出的理由或者证据的,经人民法院准许,被告可以补充证据。”按该条第二句,原告或第三人在诉讼中提出行政处理程序中没有提出的理由或证据时,被告经法院准许可以补充证据。因此,建议把“行政程序中已提交的材料”和“诉讼阶段拟新增的理由与证据”分册存放,新增部分单独列明形成时间、形成原因和拟说明的问题。这样既便于自己判断新增内容与原有主张的关系,也便于在程序中作出安排。
此外,第三十九条规定“人民法院有权要求当事人提供或者补充证据”;第四十条规定人民法院有权向有关行政机关及其他组织、公民调取证据,同时明确“不得为证明行政行为的合法性调取被告作出行政行为时未收集的证据”。这两条说明,补充材料的范围可能因法院要求而变化,收到法院补充材料通知时,按通知列明的项目逐项对应即可,不必自行扩大范围。
五、三组材料的对应整理方法
| 材料组 | 建议核对的内容 | 能够说明的问题 |
|---|---|---|
| 申请类 | 提交主体、接收机关、提交日期、提交方式、请求事项、送达凭证 | 我方在行政程序中提出过什么、机关是否知悉 |
| 答复类 | 文号、作出机关、作出与送达日期、认定事实、要求履行的义务 | 机关作出了什么处理、依据何种事实 |
| 补充材料 | 形成时间、形成阶段、与原主张的关系、是否在行政程序中提交过 | 材料的来源与用途,是否属于诉讼阶段新增 |
整理时可以使用同一套编号规则,例如“事项简称—材料类型—序号—日期”,让三组材料能够互相对应。对于同一事项存在多个主体(如企业、法定代表人、实际经营人)的情形,建议在目录中分别标注,避免把不同主体收到的文书混同。不同程序的日期本身允许存在差异,核对时以各自文书的送达记录为准。
六、核对中常见的几个问题
一是只保留结论性文书,不留过程材料。决定书能说明结果,但说明不了机关在作出决定前掌握了哪些信息、企业是否有机会陈述。
二是把不同事项装进同一个文件袋。不同项目、不同场地、不同年度的文书混放,会增加后续比对难度。
三是口头沟通不留痕。电话沟通、现场沟通后,可以整理一份沟通记录,写明时间、对象、主要内容,作为辅助材料保存,其证明力仍需结合其他材料判断。
四是认为材料提交越多越好。建议先明确每组材料要说明的问题,再决定提交范围;诉讼阶段新增的理由和证据,单独说明形成过程。
如果对文书性质、程序节点或材料归类仍有疑问,可携带文书目录和送达凭证向北京恒略律师事务所咨询,电话4009003957。具体委托事项、服务范围与计费方式,可与律所书面协商确认;诉讼费用按受理法院通知缴纳,鉴定、评估等第三方费用另行核对。
本文供一般法律知识学习。具体事项的判断需结合案件事实、证据与现行规定。
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