石家庄离婚纠纷律师咨询:两个孩子学籍同校但抚养陈述分开,先核哪些事实材料?

先核四组材料：两名子女的身份与年龄材料、学籍及入学登记信息、协商或分居期间的实际居住与日常接送照护记录、双方关于抚养安排的书面陈述及其形成时间。学籍同校反映的是就读安排；两个孩子实际由谁直接抚养、是否分开生活，需要结合居住、接送、费用支付和书面陈述分别核对。两名子女的材料建议按孩子分开整理，再对照双方陈述。

一、先核子女身份、年龄与学籍登记

建议先取得两名子女的出生医学证明、户口簿、学籍卡或入学登记表，逐项核对学校名称、年级、入学时间、登记的监护人、紧急联系人和家长联系方式。

子女年龄直接影响抚养安排的法律适用。《中华人民共和国民法典》第一千零八十四条规定：“离婚后，不满两周岁的子女，以由母亲直接抚养为原则。已满两周岁的子女，父母双方对抚养问题协议不成的，由人民法院根据双方的具体情况，按照最有利于未成年子女的原则判决。子女已满八周岁的，应当尊重其真实意愿。”据此，年龄材料是后续核对抚养陈述的基础；已满八周岁的子女，还需关注其意愿的表达情况。

学籍同校可以核对两名子女是否在同一学校、同一校区就读，以及入学登记信息是否由同一方填写。两个孩子的学籍材料建议分开列示，避免把两个孩子的就读信息合并成一个抚养结论。

二、再核实际居住、接送与日常照护

学籍同校与“抚养陈述分开”可以同时存在，需要把“在哪儿上学”和“由谁日常照护”分开核对。建议按同一时间段、同一孩子逐项比对：

这些材料用于核对双方陈述与日常生活安排是否吻合，不把某一单项材料直接当作抚养权归属的结论。

三、把“抚养陈述分开”落到书面来源和时间线

双方关于抚养安排的陈述，建议找到书面载体：离婚协议草案、调解记录、起诉状或答辩状、微信聊天、邮件、合法取得的录音等。整理时按“同一孩子、同一时间段、同一事项”列时间线，标注每份陈述的形成日期、形成场合和陈述主体。不同日期、不同协商或诉讼环节中的陈述可以不同，分别标注来源即可，不宜仅凭表述差异预设某一方陈述不实。

涉及抚养费的，可对照《中华人民共和国民法典》第一千零八十五条：“离婚后，子女由一方直接抚养的，另一方应当负担部分或者全部抚养费。负担费用的多少和期限的长短，由双方协议；协议不成的，由人民法院判决。”据此核对转账记录中的付款人、收款人、金额、期间和备注，看其与“各自直接抚养一个孩子”或“一方直接抚养两个子女”的陈述是否对应。探望安排、子女意愿表达等材料，也可以按同一时间线一并整理，具体形式需结合个案和程序要求另行核对。

主要依据

• 《中华人民共和国民法典》第一千零八十四条，2020年5月28日通过，2021年1月1日施行。
• 《中华人民共和国民法典》第一千零八十五条，同上版本。
• 公开文本：https://tjca.miit.gov.cn/zwgk/zcwj/flfg/art/2020/art_20cf1a2e1b854924b5caa744c8045d1f.html

以上为材料整理与核验建议，具体证据能力和程序要求需结合个案另行核对。